信息与计算科学专业实习大纲

发布者:发布时间:2014-01-15浏览次数:

 

信科系专业实习大纲

 

(一)授课对象

信息与计算科学专业。

(二)课程的性质和地位

专业实习是学生学完全部课程之后进行毕业论文之前的一个实践性教学环节,是对大学阶段所学的所有专业知识与实际工作相结合的具体体现,是对大学所学理论知识的实践检验,是培养学生具有良好的综合素质和职业技术不可或缺的重要教学手段。通过这一环节的训练,既要使学生巩固所学的专业知识,又要使学生在生产实践和教学实践中得到一定的初步训练,同时为即将进行的毕业论文收集资料,为做好毕业论文打下实践基础。

(三)课程教学的目标

(1)巩固已经学过的专业知识,了解本学科的发展动向,学习课本中尚未学习的实践知识。

(2)熟悉和掌握实际人员的工作内容、职责和基本技能,学习专业技术管理知识和经验。

(3)结合毕业论文,收集资料,征询研究方法。

(4)扩大学生的视野,培养学生的责任心和事业心,爱岗敬业,为毕业后从事工作打下良好的基础。

(四)教学内容

专业毕业实习分为两种形式:到IT公司技术实习和教学实习

(1)听取公司领导和实习指导教师的专题报告,技术讲座。在IT公司听从公司安排,虚心向指导教师学习,为求职打下良好的基础。

(2)正确使用计算机及其他信息技术设备、仪器。

(3)确定自己的实验信息需求范围及关键的实验信息资源,有效查找自己实验中所需信息,批判性地评价实验中的信息和信息资源,有效地利用信息完成具体实验目标;

(4)整序实验信息,将实验中获取的信息结合到自己的知识体系中,进行信息处理和解释;

(5)利用各类信息媒介交流、传递科学实验成果;

(6)严格遵守实习单位、学校的一切有关规章制度,遵守社会有关公共信息政策和信息伦理、法律等观念。

(五)教学实践环节安排

实习时间为2周--4周(实际工作日14天-28天)

1.下公司与入班教育1天

2.在公司实习或跟班教学实习12天-26天

3.总结、考核1天

成立实习领导小组,由数学系指名带队老师负责,带队老师应在实习单位的领导下,认真组织实施毕业实习计划,做到有汇报、有落实、有检查、确保实习顺利进行。

(六)教学方式与习题要求

      教学与实践相结合。

(七)考核办法

1、实习结束,每个学生必须写出实习总结一份。

2、实习结束,每个学生必须写出专题技术报告一份或讲稿一份。

3、每个学生都必须备实习记录本,把自己在实习期间有关情况详细记录下来,实习结束后,交带队老师检查。

4、成绩评定:参考实习指导老师的评语,结合实习总结报告、专题技术报告、组织纪律、工作表现等情况,按优、良、中、及格、不及格等五级制评定成绩。

三、实习安排

实习地点:吉林宇成电脑公司、吉林巨和软件有限公司、吉拓科技开发有限公司、吉林铭阳电脑公司、摩托罗拉3G培训中心、大唐网络公司。

实习时间:

校内实习指导教师:孙王杰、王 岩、钱有程。

校外实习指导教师:王善学、王秋成、于凯华、连金亮等。


理学院信科系实习基地一览表

 

 

序号

基 地 名 称

基地建立时间

1

中国石油集团工程设计有限公司东北分公司勘测公司

2006.5

2

巨和软件有限公司

2008.10

3

吉林市吉拓科技开发有限公司

2008.11

4

吉林明达软件有限责任公司

2008.12

5

吉林宇成电脑公司

2009.5

6

吉林铭阳电脑公司

2009.5

7

摩托罗拉3G培训中心

2010.7

8

大唐网络公司

2009.5

9

多维计算机培训学校

2012.3

10

学诚计算机培训学校

2012.3

11

吉林市昌邑区易健我相信保健品店

2012.3

应用数学专业实习大纲

(一)授课对象

数学与应用数学专业。

(二)课程的性质和任务

专业实习是高等学校教学计划的重要组成部分,是学生参与企事业单位与统计相关或能应用统计作为根据处理实务的各岗位的工作,培养学生了解本专业在企事业单位的地位,了解用本专业知识在社会活动各行各业的应用。专业实习是学生学习实用技能,进行职业训练的一个重要的实践性环节,也是学生了解社会、向社会学习的一个极好机会。

(三)课程教学的目标

(1)巩固已经学过的专业知识,了解本学科的发展动向,学习课本中尚未学习的实践知识。

(2)熟悉和掌握实际人员的工作内容、职责和基本技能,学习专业管理知识和经验。

(3)结合专业知识,收集资料,探讨研究方法。

(4)扩大学生的视野,培养学生的责任心和事业心,爱岗敬业,为毕业后从事工作打下良好的基础。

(四)教学内容

(1)为拓宽毕业生就业渠道,专业毕业实习分为两种形式:到学校等教育机构实习和社会企事业单位实习。

(2)了解实习单位的概况,与实习单位人员的工作有效衔接,通过专业实习,使学生进一步了解本专业的社会需求,明确努力方向,提高专业使命感,进一步培养学生的职业道德。

(3)在实习过程中,把自己学得的基础理论、基本知识和基本技能综合运用到实际工作中,在实践中检查和提高自己的各方面能力,熟悉并逐步胜任实习单位交给的各项任务。

(4)将实践中获取的信息结合到自己的知识体系中,进行信息处理和解释;

(5)严格遵守实习单位、学校的一切有关规章制度,遵守社会有关公共信息政策和信息伦理、法律等观念。

(五)教学实践环节安排

实习时间为2周

1.下公司或入班级前教育1天

2.在公司实习或跟班教学实习12天

3.总结、考核1天

由应用数学系带队老师应在实习单位的领导下,认真组织实施毕业实习计划,做到有汇报、有落实、有检查、确保实习顺利进行。

(六)教学基本要求

          1、全方位接触实际,了解实习单位目前的现状和今后的发展规划。遵守实习单位的各项规章制度,按时上下班,注意大学生的形象。

        2、了解社会、用人单位对人才的需求,增强对本专业学科范围的感性认识,了解统计方法在社会各行业中的应用,拓宽知识面,扩大视野。

        3、理论联系实际,把学校所学的数学或统计知识与实习单位的实际相结合,应用这些知识来发现、解决显示生活中与统计息息相关的问题,并加以深化理解,培养分析、解决实际问题的能力。

(七)考核办法

1、实习结束,每个学生必须写出实习总结一份。

2、实习结束,每个学生必须写出专题技术报告一份或讲稿一份。

3、每个学生都必须备实习记录本,把自己在实习期间有关情况详细记录下来,实习结束后,交带队老师检查。

4、成绩评定:参考实习指导老师的评语,结合实习总结报告、组织纪律、工作表现等情况,按优、良、中、及格、不及格等五级制评定成绩。

 

理学院数学实习基地一览表

序号

基 地 名 称

基地建立时间

1

摩托罗拉3G培训中心

2010.7

2

多维计算机培训学校

2012.3

3

学诚计算机培训学校

2012.3

4

吉林市昌邑区易健我相信保健品店

2012.3

5

吉林市龙潭建筑有限责任公司

2014,3

6

吉化九中

2014.6

7

吉林书城

2014.6