关于开展2020年度校级一般高等教育教学改革 研究课题立项工作的通知

发布者:发布时间:2020-08-20浏览次数:

各相关单位:

为持续推动和深化学校高等教育教学改革,结合学校2020年度教学工作要点,进一步提高教育教学质量和人才培养质量,在已遴选并批准立项12项校级重大课题、2项思想政治理论课教改专项课题、9项“课程思政”专项课题、9项“四新”建设专项课题和13项校级重点教研课题,并推荐10项校级重大教改课题(4项重点、6项一般)、1项思想政治理论课教改专项课题、2项“课程思政”专项课题、3项“四新”建设专项课题参加吉林省高等教育教学改革研究课题评审的基础上,学校决定继续开展2020年度校级一般高等教育教学改革研究课题立项工作,具体事宜通知如下:

一、立项形式

本次立项由教学单位结合本单位教育教学、人才培养等工作需要,统筹规划申报课题。立项课题分为两类:高等教育教学改革研究一般课题和职业教育与成人教育教学改革研究一般课题。

教学院(部)的一般课题自行组织评审,结果报送教务处审查备案;其他单位的一般课题由学校组织专家统一评审。

二、选题范围及申报限额

选题范围需根据学校特色高水平应用型大学发展建设、教育教学、人才培养等进行选题,也可根据省级立项指南进行选题(详见附件1、附件2),课题名称由课题负责人自定。

拟立项2020年度校级一般高等教育教学研究课题40项,校级一般职业与成人教育教学研究课题24项。各单位课题限额详见附件5、附件6。

申报要求

1.鼓励由教学院或相关单位以人才培养过程为主线,统筹开展专业结构优化、人才培养模式、创新创业教育、专业建设、课程建设、教学方法、学习方法、教学管理、学生管理等改革的系统研究。学校鼓励跨部门联合申报课题,促进交流与合作。

2.课题的研究与实践工作要立足于学校教育教学发展,在2年左右时间取得预期成果,并对今后教学建设与改革工作具有可持续发展意义。已列入有关方面立项课题的,不再予以申报立项;与已批准立项或结项的同类项目,如无新思想、新发展的,不予申报立项;项目主持人已有1项在研课题的,不予申报立项。

3.注重发挥团队作用,每个校级项目组一般由5-7人组成(含主持人)。项目主持人限申报1项,参与1项;项目组成员参与项目数不得超过2项。

4.校级一般课题结项时,课题负责人至少在省级及以上期刊公开发表相关教学研究论文1篇,并完成课题立项规定的研究任务。

四、申报材料及评审

请各单位于2020年9月15日前,将高教课题《申请书》(附件3)、职教课题《申报书》(附件4)各一式3份及汇总表1份(附件7)及相关电子版材料报送至教务处教学研究科栾泽老师处。其它评审事宜另行通知。

联系人:陈冬松栾泽,电话:0432-62185058

 

附件:

1.吉林化工学院2020年高等教育教学改革研究课题

立项指南

2.2020年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究

课题指南

3.吉林化工学院高等教育教学研究课题立项申请书

4.吉林化工学院职业教育与成人教育教学改革研究课题立项申请书

5.2020年度校级一般高等教育教学研究课题推荐限额表

6.2020年校级一般职业与成人教育教学研究课题推荐限额表

7.吉林化工学院高等教育教学研究课题立项汇总表

 

 

教务处

2020年08月17日
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